ILT 교육

ILT(혁신 리더십 훈련), HIS+STORY(청년 혁신 리더십 훈련)
한국의 많은 교회는 소그룹을(셀, 목장, 교구 등) 통한 교회 양육과 훈련을 진행하고 있다. 코로나 19 이후의 소그룹의 모임의 역할 중 참여를 통한 소속감 강화, 교회의 역동성을 위한 코로나19 출구전략이다.

• 교육 효과 : 개인의 자존감 성장, 신앙발달, 혁신 리더십 강화, 교회의 소속감 강화, 참여의식 강화, 선교적소그룹으로의 확장성, 교회 성장

• 교육방법: 프로젝트 기반 활동(PBL), 문제기반활동, 교리교육(청년부), 리더십 교육, 블랜디드 러닝(blended learning, 온라인, 오프라인 교육)

• 각 교회의 컨설팅을 통해 다양한 방법의 연역적 강의(복음주의적 강의)를 통한 귀납적 활동 프로그램과 교육 프로그램을 접합시켜 교회의 성장을 돕는다.

• 프로젝트의 점진성과 연속성을 통해 목표를 상향제시하여 심화단계(예: 선교, 전도, 봉사 등)로 교회의 성장을 돕는다.